7 เหตุผลที่นักเรียนต้องการเทคโนโลยีในห้องเรียน
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้มีพลวัตมากกว่าที่เคยเป็นมา ด้วยเหตุนี้ นักเรียนในปัจจุบันจึงได้เรียนรู้ในรูปแบบที่แตกต่างไปจากระบบการศึกษาของเราที่ได้รับการออกแบบมาตั้งแต่แรก ด้วยความก้าวหน้าของปัญญาประดิษฐ์และการเพิ่มขึ้นของการเรียนรู้ทางไกล/แบบผสมผสาน แนวคิดของห้องเรียนกำลังได้รับการปรับปรุงใหม่และกำหนดนิยามใหม่ในหลายวิธีเพื่อให้เหมาะกับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของผู้เรียนดิจิทัลยุคใหม่
สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งกำลังแทนที่ทรัพยากรแบบดั้งเดิมด้วยเทคโนโลยีการศึกษาเพื่อให้ทันกับประชากรแห่งการเรียนรู้ดิจิทัล ด้านล่างนี้เราได้ระบุสาเหตุที่การใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่รวบรวมเทคโนโลยีในสภาพแวดล้อมของห้องเรียนสามารถปรับปรุงการมีส่วนร่วมและเพิ่มอัตราความสำเร็จของนักเรียน
- การเข้าถึงข้อมูลและทรัพยากร
เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลและทรัพยากรจำนวนมากได้ทันที อินเทอร์เน็ตและเครื่องมือดิจิทัลช่วยให้นักเรียนสามารถสำรวจหัวข้อต่างๆ ทำการวิจัย และเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ที่อาจไม่มีในหนังสือเรียนแบบดั้งเดิม ต่อไปนี้คือตัวอย่างที่ชัดเจนว่านักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อยกระดับการเรียนรู้ของตนได้อย่างไร:
ห้องสมุดดิจิทัล: ห้องสมุดดิจิทัลหรือฐานข้อมูลออนไลน์ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อทางวิชาการและการวิจัยต่างๆ รวมถึง e-books บทความทางวิชาการ วารสาร และเนื้อหามัลติมีเดียที่สามารถสนับสนุนการเรียนรู้ของพวกเขาได้
แพลตฟอร์มออนไลน์: แพลตฟอร์มการศึกษาและระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) เป็นจุดศูนย์กลางสำหรับครูในการแบ่งปันทรัพยากรและสำหรับนักเรียนในการเข้าถึงข้อมูล แพลตฟอร์มเหล่านี้สามารถโฮสต์ตำราดิจิทัล เนื้อหามัลติมีเดีย โมดูลเชิงโต้ตอบ และงานที่มอบหมาย
Open Educational Resources (OER): OER หมายถึงสื่อการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้ฟรีทางออนไลน์ ผู้สอนสามารถใช้แพลตฟอร์ม OER เพื่อค้นหาหนังสือเรียน แผนการสอน วิดีโอ และทรัพยากรอื่นๆ ที่สอดคล้องกับหลักสูตรและจัดหาแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมให้กับนักเรียน
- เชื่อมโยงประสบการณ์ในห้องเรียนกับโลกแห่งความเป็นจริง
อาจารย์ธรณีวิทยาพานักเรียนไปทัวร์เสมือนจริงที่อุทยานแห่งชาติแกรนด์แคนยอน ครูสอนประวัติศาสตร์พานักเรียนไปตามทางเดินและประวัติศาสตร์ของทำเนียบขาว เทคโนโลยีช่วยให้นักการศึกษาสามารถขจัดสิ่งกีดขวางทางกายภาพของห้องเรียน ทำให้นักเรียนมีหนทางในการเชื่อมโยงหลักสูตรกับโลกแห่งความเป็นจริงและสาขาวิชาที่เน้นด้านวิชาการซึ่งสามารถเพิ่มพูนประสบการณ์ของนักเรียนได้อย่างแท้จริง เทคโนโลยียังสามารถอำนวยความสะดวกในเซสชันวิทยากรรับเชิญเสมือนจริง ช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมต่อกับผู้เชี่ยวชาญและมืออาชีพจากสาขาต่างๆ ผ่านการประชุมทางวิดีโอ ขยายการเข้าถึงข้อมูลและมุมมองในโลกแห่งความเป็นจริง
- เตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับสถานที่ทำงานที่ทันสมัย
เพื่อความก้าวหน้าในที่ทำงานในศตวรรษที่ 21 นักเรียนต้องการมากกว่าความรู้ในการทำงานเกี่ยวกับเครื่องมือทางเทคโนโลยีในปัจจุบัน พวกเขาต้องได้สัมผัสกับเครื่องมือและทักษะที่พวกเขาน่าจะพบในที่ทำงานสมัยใหม่ ด้วยการบูรณาการเทคโนโลยีเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรปกติและกิจกรรมต่อเนื่อง สถาบันต่างๆ รับรองว่านักศึกษาของพวกเขามีความพร้อมในการทำงานมากกว่าหนึ่งทาง
Digital Literacy: ทักษะ Digital Literacy เป็นที่ต้องการสูงในที่ทำงาน ด้วยการบูรณาการเทคโนโลยีในห้องเรียน นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีสำรวจแพลตฟอร์มดิจิทัล ใช้เครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ทำงานร่วมกันทางออนไลน์ และสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้สื่อดิจิทัล
การจัดการข้อมูล: เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึง จัดระเบียบ และวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมากได้ พนักงานมักจะต้องรวบรวมข้อมูลและทำการวิจัยเพื่อทำการตัดสินใจอย่างรอบรู้ เทคโนโลยีในห้องเรียนทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับเครื่องมือและเทคนิคการจัดการข้อมูล เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับงานเหล่านี้
ความสามารถในการปรับตัวและความยืดหยุ่น: การบูรณาการเทคโนโลยีทำให้นักเรียนได้สัมผัสกับเครื่องมือและแพลตฟอร์มดิจิทัลที่หลากหลาย ประสบการณ์นี้ช่วยให้นักเรียนปรับตัวได้และมีความยืดหยุ่นในการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เนื่องจากสถานที่ทำงานมักต้องการให้พนักงานเรียนรู้และปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีและซอฟต์แวร์ใหม่ๆ
ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม: นักศึกษาสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างงานนำเสนอมัลติมีเดีย ออกแบบโครงการ พัฒนาต้นแบบ และแสดงความคิดอย่างสร้างสรรค์ ทักษะเหล่านี้มีมูลค่าสูงในหลายอุตสาหกรรม ซึ่งการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และการคิดเชิงนวัตกรรมเป็นสิ่งจำเป็น
ส่งเสริมการทำงานร่วมกันและการสื่อสาร: เครื่องมือเพื่อการศึกษาจำนวนมากมีฟังก์ชันการทำงานที่หลากหลายซึ่งส่งเสริมการทำงานร่วมกัน ตัวอย่างเช่น เครื่องมือการประชุมทางวิดีโอ เช่น Zoom, Microsoft Teams, Slack และ Skype ช่วยให้นักเรียนจัดการประชุมเสมือนจริงกับเพื่อนร่วมชั้นได้จากทุกที่ในโลก ด้วยโซลูชันพื้นที่เก็บข้อมูลออนไลน์ฟรี เช่น Google ไดรฟ์ นักเรียนสามารถแบ่งปันและแก้ไขโครงการร่วมกันได้อย่างง่ายดาย ช่วยส่งเสริมการทำงานร่วมกันโดยรวมที่ดีขึ้นทั้งในแวดวงการศึกษาและโลกแห่งการทำงาน สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงทักษะการทำงานเป็นทีมและการสื่อสารที่จำเป็นในสถานที่ทำงานทุกแห่ง
- การรับรู้ทั่วโลกและการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนสามารถติดต่อกับเพื่อนและผู้เชี่ยวชาญจากทั่วโลก ผ่านการประชุมทางวิดีโอ การทำงานร่วมกันทางออนไลน์ และโครงการแลกเปลี่ยนเสมือนจริง นักเรียนจะได้รับการรับรู้ทั่วโลก เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน และพัฒนามุมมองที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ
- รองรับรูปแบบการเรียนรู้ประเภทต่างๆ
ไม่มีนักเรียนสองคนเรียนรู้ด้วยวิธีเดียวกัน แต่นักการศึกษาสามารถจัดการกับความหลากหลายในรูปแบบการเรียนรู้และประสบการณ์ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม แพลตฟอร์ม Student Insight Solution เช่น Explorance Blue สามารถช่วยระบุความต้องการของนักเรียนตามความคิดเห็นแบบเรียลไทม์ Explorance Blue สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนโดยอนุญาตให้ผู้สอนเชื่อมต่อและมีส่วนร่วมกับนักเรียนทุกคน ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหนหรือมีความท้าทาย
- สอนนักเรียนถึงวิธีการรับผิดชอบทางออนไลน์
ด้วยเว็บไซต์โซเชียลมีเดียมากมาย นักเรียนส่วนใหญ่จึงเป็นพลเมืองดิจิทัลอยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม ด้วยการรวมเทคโนโลยีเข้ากับห้องเรียน นักเรียนสามารถเรียนรู้วิธีรับผิดชอบในโลกดิจิทัลและการกระทำทางดิจิทัลของพวกเขา ชั้นเรียนนี้กลายเป็นพื้นที่เล็กๆ ของภูมิทัศน์ทางดิจิทัลที่กว้างขึ้น ซึ่งนักเรียนสามารถฝึกฝนการสื่อสาร ค้นหา และมีส่วนร่วมกับพลเมืองดิจิทัลคนอื่นๆ
- เพิ่มความสนุกสนานในการเรียนรู้
นอกห้องเรียน นักเรียนใช้เทคโนโลยีในทุกด้านของชีวิต ภายในห้องเรียน เทคโนโลยีสามารถทำให้การเรียนรู้สนุกและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น ต่อไปนี้คือวิธีสนุกๆ ในการรวมเทคโนโลยีเข้ากับกิจกรรมในชั้นเรียน:
เกมการศึกษาและแบบทดสอบ: ใช้เว็บไซต์เกมการศึกษาหรือแอพที่นำเสนอแบบทดสอบแบบโต้ตอบ ปริศนา และความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา สิ่งนี้ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานและแข่งขันในขณะที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของพวกเขา
แบบสำรวจและแบบสำรวจออนไลน์: ใช้เครื่องมือการสำรวจออนไลน์หรือแพลตฟอร์มแบบสำรวจเพื่อรวบรวมความคิดเห็นของนักเรียน ทำแบบสำรวจในชั้นเรียน หรืออำนวยความสะดวกในการอภิปรายในชั้นเรียน สิ่งนี้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและเปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น
การเข้ารหัสและการเขียนโปรแกรม: แนะนำกิจกรรมการเข้ารหัสและการเขียนโปรแกรมโดยใช้แพลตฟอร์มหรือแอปการเข้ารหัสเพื่อการศึกษา นักเรียนสามารถเรียนรู้พื้นฐานของการเขียนโค้ดผ่านบทช่วยสอนจากเกม จากนั้นใช้ทักษะของตนเพื่อสร้างโปรแกรมหรือแอนิเมชันอย่างง่าย
Augmented Reality (AR) และ Virtual Reality (VR): สำรวจเทคโนโลยี AR และ VR เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดื่มด่ำและโต้ตอบได้ นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือ AR/VR เพื่อสำรวจสถานที่ทางประวัติศาสตร์ ผ่าสิ่งมีชีวิตเสมือนจริง หรือแสดงภาพแนวคิดที่ซับซ้อนในพื้นที่สามมิติ
ผู้สอนที่มีประสิทธิภาพใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงการสอนและดึงดูดนักเรียน อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่านักเรียนได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับการค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ ประเมินแหล่งที่มาอย่างมีวิจารณญาณ และการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ ผู้สอนมีความสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยนักเรียนสำรวจภูมิทัศน์ดิจิทัลและพัฒนาทักษะการรู้สารสนเทศ
สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ kazama-dc.com